Χαρισματικοί και ταλαντούχοι μαθητές είναι αυτοί , οι οποίοι έχουν αξιολογηθεί από εξειδικευμένους επαγγελματίες για τις υψηλές επιδόσεις τους στην γενική νοητική ικανότητα, σε ακαδημαϊκές επιδόσεις, στην ηγετική ικανότητα, στον δημιουργικό και παραγωγικό τρόπο σκέψης τους, στον ψυχοκινητικό τομέα και στις οπτικές και εκφραστικές τέχνες.
Τα χαρισματικά παιδιά αποκλίνουν από τα παιδιά του μέσου όρου και χάνουν εύκολα το ενδιαφέρον τους στο σχολείο, καθώς αυτό απευθύνεται στον μέσο όρο. Ανήκουν στην ειδική αγωγή και χρειάζονται ειδικά προγράμματα εκπαίδευσης, προκειμένου να αναδειχθούν οι εξαιρετικές ικανότητές τους.
Ξεκινώντας το σεμινάριο στην ειδική αγωγή του Πανεπιστημίου Πατρών σε συνεργασία με το ΕΚΕΚ Αθηνών, προκειμένου να διευρύνω τις γνώσεις μου ως φιλόλογος , διαπίστωσα ότι τα χαρισματικά παιδιά αποτελούν ξεχωριστή κατηγορία και ειδική μεταχείριση. Το υλικό μου αφορά την έκθεση–έκφραση παιδιών Δημοτικού και ο σχεδιασμός των ασκήσεων δεν είναι τυχαίος αλλά βασισμένος σε επιστημονικά άρθρα του παραπάνω σεμιναρίου.
To παραπάνω υλικό βασίζεται σε σύγχρονα δεδομένα και σε έναν δημιουργικό τρόπο σκέψης.
Για παράδειγμα, έχουν επιλεχθεί σύγχρονα τραγούδια από μοντέρνους καλλιτέχνες, όπως Μποφίλιου, Μουζουράκης, Φραγκούλης κ.τ.λ., βάση των οποίων τα παιδιά μαθαίνουν με πιο δημιουργικό τρόπο αντιγραφή, ορθογραφία, εξασκούνται από νωρίς σε λογοτεχνικούς όρους, όπως μεταφορά , παρομοίωση και μαθαίνουν σταδιακά να εκφράζονται σωστά και να ξετυλίγουν τη δημιουργική τους σκέψη, ταξιδεύοντας σε έναν άλλο κόσμο, αυτόν της χαρισματικότητας.
Προσπάθησα να ξεκινήσω κάτι καινοτόμο και ανάλογα με τις ανάγκες που θα προκύψουν, μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μου, ώστε να συζητήσουμε, να αναλύσουμε και να σχεδιάσουμε μαζί, το ΔΙΚΟ σας πρόγραμμα για τα ΧΑΡΙΣΜΑΤΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ σας στην ΕΚΘΕΣΗ–ΕΚΦΡΑΣΗ.